b) són iguals, però la A s'acabarà abans.
2. Els aparells següents usen energia elèctrica. En quin tipus d'energia la trasformen?
- Esprendedora de traronges: electrica - mecanicaen
- Lector de CD: electrica - mecanica
- Cuina electrica: electrica - calorifica
- Timbre: electrica - acustica
- Ventilador: electrica - mecanica
- Làmpada: electrica - lluminosa
4. Assenyala en la taula si funcionen el motor i les làmpades en les situacions següents.
1. Con ayuda del programa Cocodrile Clips Elementary, monta el circuito siguiente, e indica si luce o no la bombilla y el motivo por que lo hace o no. Hazla, y anota lo que ha sucedido. Pon el nombre de cada uno de los elementos que componen el circuito.
¿Luce la bombilla? porque es un circuito abierto
¿que modificación debemos realizar para que el circuito esté completo? Unir el circuito mediante un interruptor.
2. Con ayuda del programa Cocodrile Clips Elementary, monta el circuito siguiente, se trata de un circuito completo. Pon el nombre de todos los elementos. Dibújalo con la simbología normalizada. Indica sobre el dibujo la dirección de la corriente, la podrás ver cuando actives el interruptor. Situándote sobre los terminales de conexión de más a la izquierda de cada elemento e indica los valores que aparece escribiéndola en la tabla siguiente.
3. Con ayuda del programa Crocodile Clips Elementary, monta el circuito siguiente, hazlo funcionar e indica cuál es la diferencia respecto al circuito anterior. Dibuja el esquema normalizado de este circuito.
Hay un pulsador. Solo se encenderá si lo pulsas todo el rato.
4. Con ayuda del programa Crocodile Clips Elementary, monta el circuito siguiente, hazlo funcionar e indica cuantos interruptores necesitan estar cerrados para encender la bombilla. Dibuja el esquema normalizado de dicho circuito.
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